• Dzień Języka Ojczystego w klasach młodszych
          • Dzień Języka Ojczystego w klasach młodszych

          • Dzień 21 lutego ustanowiono Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego. Święto, obchodzone od 2000r., przypomina o bogactwie różnorodności językowej świata. Ponoć jest od 6 do 7 tysięcy języków na kuli ziemskiej. Trzy najpopularniejsze języki ojczyste to: mandaryński (jeden z języków chińskich) (1213 mln użytkowników), angielski (1200 mln) i hiszpański (550 mln). My uczymy się pilnie języka polskiego oraz angielskiego. Słyszymy też czasem inne języki. Jednak najtrudniejsza jest dla nas nasza ojczysta mowa, szczególnie w dziedzinie poprawnego zapisu. Ortografia to prawdziwa zmora dla wielu uczniów. Dlatego świętując Dzień Języka Ojczystego, bawiliśmy się właśnie ortografią. Każda z klas I – III wylosowała trudność ortograficzną i miała za zadanie zgromadzić jak najwięcej wyrazów z tą trudnością, a następnie ułożyć długie zdanie lub rymowankę „naszpikowaną” takimi wyrazami. Uczniowie „zerówek” otrzymali zestawy różnych wyrazów, by połączyć je w wesołe wierszyki. Śmiechu było co niemiara z tą „ortograficzną” twórczością. Sami zobaczcie! Oto „ortograficzne dzieła” wszystkich klas. Zgadnijcie, jaką trudność wylosowały poszczególne grupy…

             

            Klasa 0 a

            Żółw ma domek, w którym mieszka. Żyrafa to jego koleżka.

            Hipopotam w wodzie pluska. Struś z wiewiórką szukają maluszka.

             

            Klasa 0 b

            Król stał na wieży.

            Niech nikt nie wierzy,

            że herbata różana 

            Jest lepsza niż śmietana.

             

            Klasa I a

            Nienażarty żubr Błażej pożarł żółte żyto żyrafy, pożółkłą żywicę żaby, pożywne żeberka żółwia, żyrandol żbika, żagiel żaglówki, żurek z żurawiną, żuka, żużel ważki i żałował obżarstwa.

             

            Klasa I b

            Chudy kucharz Michałek schrupał kruchy chleb z chrzanem i karczochem, chwilę później zachwalał schab z marchewką i grochem.

            Wojciech lubił gotowanie, z chęcią zawsze brał się za nie.

            Wkładał fartuch, chwytał michę i wielgachną, złotą łychę.

             

            Klasa II a

            Uśmiechnięta Ula układa uliczną, ulubioną układankę.

            „U” jest ważne, każdy wie. Na końcu wyrazów zawsze piszemy je.

             

            Klasa II b

            Hipopotam Hipcio hałasował do woli. Harcerz Henio huczał, że to hańba, bo przez ten hałas głowa go boli. Dzisiaj Henio ma zły humor, zrobił w domu harmider i rumor.

             

            Klasa III a

            O zmierzchu Małgorzata Jarzynka, narzeczona Jerzego Warzywko, przyrządziła orzeźwiający napój z rzodkiewki, rzeżuchy, rzepy i korzenia jarzębiny.

            Klasa III b

            Szóstka przyjaciół (król Józef, stróż Królik, wróżka Brzózka, tchórz Wiór, królewicz ściółka, wiewiórka Córka) próbowała powrócić do Królestwa Różanych Ogrodów.

             

            Mały Samorząd Uczniowski

        • Dzień Powolności – pozdrowienia od 3 b
          • Dzień Powolności – pozdrowienia od 3 b

          • Wydaje się, że powolność to żadna zaleta, a raczej bywa denerwująca! Szczególnie kiedy nam się właśnie śpieszy. Święto Powolności wymyślił Włoch, który pracował zbyt dużo i pewnego dnia odkrył, że brak mu czasu na radość życia. Postanowił przypominać wszystkim, że należy zwolnić, by docenić przyjemność, dokładność, piękno, bezpieczeństwo czy ciszę… My przyznajemy mu rację! Doskonale wiemy, że powolne jedzenie, pozwala długo czuć pyszny smak potrawy. Pisanie, rysowanie czy malowanie zajmuje więcej czasu, jeśli chcemy, żeby było dokładne i piękne. Wszelkie trudne łamigłówki i rebusy wymagają od nas namysłu i wypatrzenia wielu szczegółów, a jest to możliwe tylko, gdy mamy więcej czasu.

            Dziś w szkole zwalniamy obroty i wszystko robimy POWOLI – bawimy się, testujemy swoją precyzję i cierpliwość, wykonując nietypowe zadania i zagadki.

            Życzymy wszystkim łaskawego czasu, spełnionych zamiarów i mnóstwa radości. Apelujemy: ZWOLNIJ – SLOW DOWN – LENTO!!!!

            U cz n i o w i e   z   k l a s y   3  b

        • 26 lutego świętujemy Dzień Pistacji
          • 26 lutego świętujemy Dzień Pistacji

          • DLACZEGO WARTO JEŚĆ PISTACJE?

            1. Uzupełniają codzienną dietę
            2. Są bogatym źródłem ważnych składników mineralnych
            3. Zawierają witaminę B6 i inne witaminy z grupy B
            4. Mają właściwości przeciwutleniające
            5. Są jedynym orzechem, zawierającym luteinę i zeaksantynę
            6. Zawierają najwięcej błonnika wśród orzechów

            CIEKAWOSTKI

            Są wysokoenergetyczne, 100 g orzeszków daje 2592 kJ energii (około 589 +kcal), zawierają też wyjątkowo dużo fosforu, który wzmacnia kości i zęby i bierze udział w regulacji wielu procesów metabolicznych. W handlu oprócz zwykłych orzeszków pistacjowych dostępne są jeszcze orzeszki solone i prażone. Pochodzą z pogranicza Azji Środkowej i Azji Mniejszej.

             

            Chciałybyśmy życzyć wszystkim czytelnikom wesołego dnia pistacji! Aby nigdy nie zabrakło wam tych cudownych i przepysznych orzechów.

             

            Anastazja Buczkowska, Sandra Borkowska, Kinga Krukowska, Amelia Rybka