• Światowy Dzień Życzliwości
          • Światowy Dzień Życzliwości

          • Życzliwość trudno oddać, ponieważ zawsze wraca.

            Marcel Proust

            21 listopada już po raz kolejny obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Życzliwości, aby podkreślić jak ważna dla każdego człowieka jest potrzeba szacunku, serdeczności, uśmiechu i niesienie bezinteresownej pomocy. Ten czas to doskonała okazja, żeby swoją życzliwość podnieść na nieco wyższy poziom. Okazana serdeczność i wzajemne ciepło są dobre na wszystko. Bądźmy życzliwi codziennie, a nie tylko od święta. Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy, wraca do nas z nawiązką!

             

            W klasach, podczas zajęć, wybieraliśmy najżyczliwszych uczniów oraz najżyczliwszego nauczyciela naszej szkoły, którym została Pani Katarzyna Kwiatkowska

             

            Najżyczliwsi uczniowie klas IV-VIII to:

             

            klasa 4a – Kacper Dziuba

            klasa 4b – Maja Gromadzka

            klasa 4c – Zuzanna Ulatowska

            klasa 5a – Anna Stachowiak, Ksawery Sulkowski

            klasa 5b – Lena Łazarowicz

            klasa 6a – Nicola Frąckiewicz

            klasa 6b – Agnieszka Borusiewicz

            klasa 7a – Liliana Chojnowska

            klasa 7b – Magdalena Biedrzycka

            klasa 8a – Karolina Zborowska

            klasa 8b- Zuzanna Jastrzębska, Aleksandra Rutkowska

            klasa 8c- Wojciech Jankowski

             

                                                                                             Gratulujemy wszystkim wyróżnionym!

                                                Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego

        • Kochajmy Pszczoły
          • Kochajmy Pszczoły

          • 20 listopada 2024 roku uczniowie klas 5a i 5b wzięli udział w niezwykle interesujących warsztatach edukacyjnych pod hasłem "Kochajmy Pszczoły", które pozwoliły im zgłębić tajemnice życia pszczół oraz zrozumieć, jak wielką rolę odgrywają te małe stworzenia w naszym ekosystemie.

            Podczas warsztatów uczniowie mieli okazję poznać budowę ula i struktury pszczelej rodziny. Dowiedzieli się, kim są: królowa pszczół, truteńrobotnice. Prowadząca w ciekawy sposób wyjaśnili, jak wygląda codzienna praca tych niezwykłych owadów i jaka jest ich rola w produkcji miodu oraz zapylaniu roślin.

            Ale to nie koniec atrakcji! Uczniowie mieli także szansę skosztować różnych rodzajów miodu. Dzięki tej wyjątkowej degustacji dzieci mogły poczuć się jak prawdziwi smakosze i docenić różnorodność smaków, jaką oferują pszczoły.

            Warsztaty nie tylko wzbogaciły wiedzę naszych uczniów o życie pszczół, ale także podkreśliły, jak ważna jest ich ochrona. Wspólnie zastanawialiśmy się, jak każdy z nas może pomóc w dbaniu o te pracowite owady – od zakupu produktów lokalnych, po sadzenie kwiatów przyciągających pszczoły.

            Serdecznie dziękujemy organizatorom warsztatów za to, że mogliśmy wziąć udział w tak wartościowej edukacji! Mamy nadzieję, że uczniowie wyjdą z tych zajęć z jeszcze większym szacunkiem dla natury i pszczół, które mają tak ogromne znaczenie dla naszej planety.

        • Można? Pewnie, że tak!
          • Można? Pewnie, że tak!

          • Uczniom dziś niczego się nie chce, uczniowie nie zrobią nic za darmo, kiedyś to byli UCZNIOWIE… Niby się zgadza, ale… WCALE SIĘ NIE ZGADZA! Zuzanna Dąbrowska,  Martyna Konopka, Aleksandra Rutkowska, Kamila Kozłowska i Iga Trojanowska (uczennice klasy 8b) są tego najlepszym przykładem. Dziewczęta przygotowały i przeprowadziły zabawy taneczne dla uczniów zerówki, samodzielnie opracowując scenariusz, przygotowując playlistę muzyczną i co najważniejsze – świetnie się przy tym bawiąc. Jeszcze ważniejsze, że maluchy bawiły się świetnie. Wspaniały przykład po pierwsze tego, że wsparcie młodszych uczniów przez starszych to nie tylko fantazja, a po drugie dowód na to, że stereotyp podany na wstępie wcale nie musi być prawdziwy. Wielkie brawa dla dziewcząt! O taką szkołę zawsze nam chodziło.

            Dodam tylko, że wszystko odbyło się pod czujnym okiem pani Katarzyny Żołnierowicz, która podrzuciła dziewczętom pomysł, a dalej już wszystko potoczyło się błyskawicznie. Dziękujemy, pani Kasiu. Prawdziwy nauczyciel daje uczniom wędkę, a nie filety rybne…

            Kamil Konopka